构建国际职业教育命运共同体丨曹职院校长王艳廷率团赴马来西亚，开启东南亚职教合作新篇章

构建国际职业教育命运共同

曹职院校长王艳廷率团赴马来西亚
 

为加速推进国际化办学战略，深化与东南亚国家高水平院校的交流合作，全面提升教学水平与培训能力，6月16日至17日，曹妃甸职业技术学院校长王艳廷亲自率团，赴马来西亚开展高规格教育交流访问。代表团成员包括副校长张宁、国际合作处副处长常海漫。此行旨在分享曹职院国际化职业教育的创新实践，深度拓展优质国际合作资源，积极寻求多领域合作契机，为师生搭建更为广阔的国际发展平台。

6月16日上午，代表团访问马来西亚城市大学。马来西亚城市大学副校长周思均、国际处长张雯茜热情接待，并与我方代表举行座谈会，围绕教育合作、人才培养等议题展开深入交流。双方重点就学生及教师学历提升项目进行磋商，旨在通过联合培养、学术交流等形式，搭建国际化教育平台，提升双方师生的学术背景与专业能力。同时，双方详细介绍了各自所在地区的经济发展特点、优势专业及就业市场需求，尤其在护理和计算机专业领域达成强烈合作共识，计划在课程共建、实习实训、科研合作等方面推进具体项目。针对学生留学过程中的语言挑战，双方深入探讨了定制化语言培训计划，如开设出国前语言强化课程等，助力学生顺利迈出留学第一步，提升跨文化沟通能力。

座谈会后，周思均副校长及国际处负责人带领我方代表参观校园，重点考察了该校创新化、个性化、现代化的教学设施与校园环境。参观过程中，双方就教学模式创新、校园文化建设等话题进一步交换意见，为后续合作奠定了更直观的认知基础。此次访问标志着我校与马来西亚城市大学的合作迈出实质性步伐，双方将逐步推进多层次、宽领域的国际教育合作，为师生提供更广阔的国际化发展空间。

6月17日，代表团访问马来西亚拉曼大学。拉曼大学校长拿督尤芳达教授、国际事务处处长赖顺安副教授、国际学生招生与教育合作中心处长李才方先生、国际事务处襄理吴宜瑾女士等校方代表热情接待，并举行座谈会，围绕多层次国际教育合作展开深度研讨。

座谈会上双方就四个方面达成合作共识：一是建立常态化的校际交流机制达成共识，计划通过线上学术研讨会、线下师生互访等形式，促进两校在教学理念、科研成果等方面的互通互鉴，推动国际化办学资源共享；二是重点研讨学生研学活动的定制化方案，拟结合拉曼大学的优势学科与我校特色专业，设计兼具学术性与实践性的海外研学课程，覆盖护理、工程、人工智能、人文艺术等领域；三是针对交换实习项目，双方就实习岗位对接、跨文化实践培训等细节进行磋商，旨在为学生提供海外企业实习机会，提升国际化就业竞争力。四是教师发展与学历提升项目联动。明确推进教师访问学者计划，支持两校教师以科研合作、课程讲授等形式赴对方院校交流，强化师资队伍的国际化背景。双方代表基于学科设置与人才培养目标的高度契合性，一致认为两校合作潜力显著，后续将以具体专业为单元推进项目落地。会后，我方代表在拉曼大学领导陪同下参观校园，参观过程中，双方就实训基地共建、科研平台共享等细节进一步交换意见，为后续合作项目的实施奠定实地认知基础。
 

6月17日，代表团访问马来西亚思特雅大学（UCSI University）。思特雅大学国际招生总监特别助理 Anson、国际招生处专员陈诗瑾、机械与建筑环境工程学院院长洪俊杰、计算机学院院长Ts Dr Raenu A/L Kolandaisamy等校方代表出席座谈会，双方围绕学生学历提升项目展开深度交流，重点聚焦计算机相关领域的国际化教育合作。双方针对计算机工程、人工智能、大数据技术等热门专业的学历提升项目进行系统性探讨，重点分析学生入学要求（如学术背景、语言成绩、先修课程等）及未来发展前景。

思特雅大学代表详细介绍了该校计算机类专业的录取标准，包括 GPA 要求、雅思 / 托福成绩等，同时分享了课程设置中的实践模块（如企业实习、科研项目）设计，强调理论与应用的结合。双方就如何优化我校学生的升学准备工作达成共识，计划通过前置课程辅导、语言强化培训等方式，帮助学生满足海外院校录取要求，提升申请竞争力。座谈会后，我方代表在思特雅大学领导陪同下参观校园，重点考察了计算机学院和工程学院的实验室。参观过程中，双方就科研合作平台搭建、联合毕业设计项目等议题交换意见，为后续深化合作奠定实践基础。此次访问进一步拓展了我校在信息技术领域的国际合作网络，思特雅大学作为马来西亚顶尖私立大学，其计算机学科的国际化教学体系与行业资源将为我校学生提供优质的学历提升路径。