聚焦“五金”建设 夯实高质量育人“第一粒扣子” ——基础教学部顺利召开学期初准备工作会

聚焦“五金”建设 夯实高质量育人“第一粒扣子”

                   ——基础教学部顺利召开学期初准备工作会

新学期伊始，万象更新，为确保部门各项工作迅速步入正轨，以崭新面貌和扎实举措开启高质量育人新篇章，2025年8月22日基础教学部在C4-二层小会议室召开2025-2026学年第一学期期初准备工作会。会议以“‘五金建设’夯基提质，扣好育人第一粒扣子”为主题，由教务科长陈必萍主持，基础教学部部长钟丽琴、各教研室主任、及基础教学部全体教师参会。本次会议紧紧围绕“夯实基础、提升质量”的核心目标，重点聚焦“五金”（即金专、金课、金师、金地、金教材）建设路径的深化与拓展，并对开学初课堂教学规范提出明确要求，旨在扣好新学期高质量育人的“第一粒扣子”。

一、深化“五金”建设，构筑育人坚实基座

钟部长指出，“五金”建设是提升人才培养质量的关键抓手，是部门内涵发展的核心引擎。新学期，基础教学部将沿着以下路径持续：

（一）强化“金专”底色

对接区域经济发展与学校整体规划，进一步优化基础课程体系设置，强化基础学科对专业发展的支撑作用，突出基础教学的“宽、厚、实”特色，筑牢学生可持续发展的知识根基。

（二）打造“金课”标杆

以提升课堂教学实效为核心，深入推进混合式教学、探究式教学等模式改革。严格执行课程质量标准，加大一流课程培育力度，力争在各级各类课程评估与竞赛中取得新突破，让每一堂课都成为经得起检验的“精品课”。

（三）培育“金师”队伍

实施教师教学能力提升计划，通过常态化教研活动、教学竞赛、名师工作坊、校外研修等多种形式，激发教师成长内生动力。尤其关注青年教师培养，落实“传帮带”机制，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的“金师”团队。

（四）优选“金教材”资源

鼓励教师结合教学实际编写特色讲义、活页式教材、数字教材等，丰富教学资源供给，确保教学内容的前沿性与适用性。

二、严抓课堂规范，确保开学平稳有序

会议教务科长陈必萍针对开学初的教学运行，特别强调了课堂规范要求：

（一）教师“五到位”

要求教师做到“教学材料准备到位、课件调试到位、精神状态到位、课堂管理到位、育人引导到位”。首次课须清晰告知学生课程目标、考核方式、学习要求及课堂纪律。

（二）学生“三带齐”

引导学生养成良好习惯，做到“带齐教材、带齐笔记、带齐思考”进入课堂，以饱满的热情投入新学期的学习。

（三）环境“两确保”

各位教师须提前检查教学场所，确保教学设备运行正常，确保环境卫生整洁，营造安心舒心的教学环境。

（四）管理“一跟进”

   部门部长，教务科长，教研室主任加强开学初的巡课、听课力度，及时了解教学动态，发现并协助解决运行中存在的问题，保障教学秩序井然。

此次会议统一了思想，明确了方向，凝聚了力量。基础教学部全体教师将以此次会议为起点，以“五金”建设为牵引，以课堂规范为抓手，凝心聚力，锐意进取，切实扣好新学期高质量育人的“第一粒扣子”，为学校人才培养工作奠定更为坚实的基础，奋力书写基础教学发展的新篇章！