学前教育系2025版人才培养方案第二次论证会顺利召开

       为科学制定2025版人才培养方案，进一步优化课程体系，提升人才培养质量，学前教育系于2025年6月4日组织全体教师召开2025版人才培养方案第二次专题论证会。

        会上，学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业及心理咨询专业负责人分别从培养目标、课程设置、教学安排及实践环节等方面汇报了修订思路。与会教师结合教学实际，围绕专业特色、学生能力培养及课程衔接等问题展开深入研讨，并提出优化建议。

        会议强调，人才培养方案应立足岗位需求，强化实践教学，注重学生综合职业能力的培养。下一阶段，学前教育系将结合讨论意见进一步完善方案，确保其科学性和可操作性，为高质量人才培养提供有力保障。