深学细悟“三个大抓” 用好用活“双四一”——人工智能学院开展学生工作复盘研讨交流会

为深入贯彻落实学校学生工作部署，持续提升学生教育管理服务精细化、科学化水平，人工智能学院于本周一组织召开学生工作专题复盘研讨会。会议紧密围绕上周三学校学生教育管理中期工作会议精神，特别是关于坚持“三个大抓”基本思路、用好“双四一”管用抓手、推动工作从“管得住”向“管得好”迈进的核心要求，进行了深入的学习交流与工作复盘。

复盘环节中，每位辅导员老师结合各自近期工作实际，积极发言。大家对照“三个大抓”的要求，分析了当前在深入基层联系学生、夯实日常管理基础、提升队伍专业能力等方面存在的优势与不足；围绕如何有效运用“双四一”抓手，分享了在精准掌握学生动态、及时回应学生诉求、有效化解风险隐患、凝聚育人合力等方面的实践经验与案例反思。会议既总结了前期工作中形成的有效做法，也坦诚剖析了面临的挑战与困惑，并就下一步如何优化工作流程、创新工作方法提出了建设性意见。

会议明确，下一阶段学院学生工作将严格对标学校要求，聚焦“管得好”的核心目标：一是强化理论武装与实践转化，深学细悟“三个大抓”与“双四一”的深刻内涵，将其融入日常、做在经常；二是深化精准施策与主动服务，依托“双四一”机制，加强对学生思想动态、学业困难、心理健康、就业规划等方面的精准摸排与跟进帮扶，变被动应对为主动预见；三是夯实基层基础与队伍建设，持续推动工作力量下沉，加强学工人员业务培训，练就过硬“基本功”，提升应对复杂局面和解决实际问题的能力。

本次复盘研讨心得交流会统一了思想，凝聚了共识，明晰了路径。人工智能学院学管副院长孙磊表示，将以此次会议为契机，持续巩固“管得住”的成果，全力追求“管得好”的成效，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，不断提升学生工作的温度、深度和效度，助力学生全面成长成才，为学院和学校高质量发展贡献学工力量。